Istituto Comprensivo "G. e G. Robecchi"

La classi quarte di Tromello sperimentano la metodologia Clil

Ricordiamo che da oggi, 15 giugno, sono disponibili le schede di valutazione finali all’interno del registro elettronico online Argo. È stata realizzata anche una breve guida filmata nella quale è spiegata la procedura di visualizzazione e comunicazione dell’avvenuta presa visione.

Niente di impossibile, il 3D è per tutti. Niente computer, nessun effetto troppo tecnologico.

Sperimentiamo la flipped Classroom sul tema “ le leve”

L’obiettivo principale è quello di garantire ai ragazzi che frequentano la scuola primaria l’opportunità di un apprendimento attivo e concreto della democrazia e del suo sistema, oltre che di fruire di un’educazione civica partecipativa, critica e costruttiva.

Progetto interdisciplinare di storia ed informatica sull’uomo primitivo

I bambini diventano piccoli scienziati

NO al “bullismo”.

I bambini della IV D creano fogli di papiro

Osserviamo con attenzione il tipo di galleggiamento di ogni oggetto, per capire perché certi oggetti galleggiano e altri no.
In base a cosa un oggetto galleggia o affonda? Far comprendere che il galleggiamento dipende da una relazione tra sistemi, il corpo che galleggia o va a fondo ed il liquido in cui è immerso.