CON LE ORECCHIE VEDO… Un percorso di geografia alla scuola dell’infanzia
Creatività, incertezza, intuizione, curiosità …
a cura di Alice Ambrosetti
I bambini di oggi, spesso, non sono in grado di ascoltare, tantomeno di prestare attenzione a ciò che accade attorno a loro. Complice di questo atteggiamento è la frenesia che caratterizza l’uomo moderno e la scuola non è molto lontana da questa realtà. Proprio per queste ragioni nasce la necessità di ristabilire il rapporto tra i bambini e lo spazio, in particolare lo spazio che vivono quotidianamente.
